Zespół Placówek Oświatowych w Tucznie

j. polski

Zgodnie z naszą umową spotykamy się na lekcji przez messengera we wtorek o godzinie 13.15

.W ciągu tego tygodnia: 

Nagraj filmik, w którym przedstawisz sprawozdanie z przeczytanego dramatu Juliusza Słowackiego pt. „Balladyna”. Filmik prześlij mi na messengera, grupę "język polski" lub na maila. KSU do filmiku:

1.1.Na wstępie opowiedz o tym, dlaczego nagrywasz swój filmik i jaki jest cel Twojego wystąpienia.

2. Opowiedz o miejscu i czasie wydarzeń.

 3. Opowiedz o uczestnikach wydarzeń (kim byli, jak się zachowywali.

4.Zrelacjonuj fakty i wydarzenia, o których autor opowiadał w dramacie.

 5. Przedstaw swoją subiektywną ocenę – użyj odpowiedniego słownictwa (np. jestem przekonany/-a, sądzę, moim zdaniem, według mnie, jestem pewien/pewna, bez wątpienia) – co najmniej 2 przykłady.

6. Użyj słownictwa oceniającego dodatnio lub ujemnie – co najmniej 2 przykłady.

7. Wypowiadaj się jasno i rzeczowo w taki sposób, aby zainteresować słuchaczy swoją wypowiedzią.

 8. Mów powoli i wyraźnie. I w żaden sposób się nie stresuj 😊 Absolutnie nie ma ku temu powodu.

POWODZENIA!

Nadal czytajcie "Małego Księcia" - zaznaczcie fragmenty opowiadające  o wizytach na poszczególnych planetach; scharakteryzujcie mieszkańców planet, zapiszcie ich cechy i typowe zachowanie.

Miłej pracy.

Do zobaczenia i usłyszenia we wtorek o 13.15.

język angielski

- przepisać rzeczowniki policzalne i niepoliczalne ze str. 74-zadanie E -tabelka

   - napisać w zeszycie nazwy pomieszczeń w domu-  podręcznik strona 78 zadanie C      - zaznaczyć w słowniczku słówka z zadania F ze str. 78 i z zadania H ze strony 79       -wykonać zadania z ćwiczeń C i D ze strony 60       

- wykonać zadania z ćwiczeń A, B ze strony 66          -

utrwalamy zagadnienia do pracy klasowej, które zostały podane w zeszycie;

język niemiecki

1) wykonać plakat w formacie A4 na kartce z bloku technicznego pod nazwą "Symbole krajów niemieckojęzycznych" t.j. ilustracja + nazwa wybranego symbolu w języku niemieckim i polskim + krótki opis w języku polskim (np. mercedes, tort Sachera, Brama Brandenburska itd.)

  2) Utrwalić następujące słownictwo: liczebniki główne do 100, pory dnia, dni  tygodnia, czynności dnia codziennego, kolory i przymiotniki określające oraz odmianę czasowników przez osoby

3) Przyswajać nazwy artykułów spożywczych 

 4) Wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń: ćwicz. 4 i 5 str.50, ćwicz. 9 str. 51, ćwicz. 1 i 2 str. 58, ćwicz. 2 i 4 str. 61

historia

https://learningapps.org/1758921

 https://www.slideshare.net/askrainski/walka-o-granice-iirp

 https://epodreczniki.pl/a/wiem-gdzie-polska-jest-na-mapie-walka-o-granice-ii-rzeczypospolitej/Dq4U2UY3D

geografia

 Turystyka  -- Prezentacje –Najpiękniejszy region Polski

WOS

fizyka

Wykonanie lapbooka - Rodzaje energii, podręcznik str. 202-203, zad. 1-7, powtarzanie i utrwalanie poznanych wzorów i jednostek do wielkości fizycznych,

chemia

Narysować schematy powstawania wiązań chemicznych dla podanych związków: NaCl, H2O, CaO, AlCl3, MgS, HCl, NH3, H2S, KI, HF, BaO, MgO, CO2, CH4, O2, N2, H2, F2,

biologia

Przeczytaj i sporządź notatkę na temat chorób i higieny układu wydalniczego.

Udziel odpowiedzi w zeszycie ćwiczeń

 Powtórz i utrwal wiadomości z układu wydalniczego.

Udziel odpowiedzi do zadań z podręcznika zad 1,2,3,4 str 160.

Sprawdź swoje wiadomości -zadania str 161-162,

matematyka

https://www.matzoo.pl/klasa7

Utrwalić dział :Potęgi i pierwiastki   rozwiązać wszystkie.

 Z działu Wyrażenia algebraiczne   rozwiązać Zestaw 2 i 3 –

Obliczanie wartości wyrażeń

muzyka

Utrwalenie wiadomości dotyczących muzyki romantycznej (cechy charakterystyczne, główni kompozytorzy epoki romantyzmu i ich słynne dzieła).

 Wysłuchanie utworów: Franciszek Liszt - II Rapsodia węgierska cis-moll https://www.youtube.com/watch?v=0xs6XEBCsPc

 Nicolo Paganini - Kaprys a-moll

https://www.youtube.com/watch?v=r0m21rGZXx8

 Franciszek Schubert - Serenada https://www.youtube.com/watch?v=ZpA0l2WB86E

 Fryderyk Chopin - Mazurek C-dur op.67 nr 3 https://www.youtube.com/watch?v=wJTdfDD-TMg

plastyka

Wykonanie witraża wielkanocnego przy użyciu jednego z szablonów (do wyboru):
http://www.spkluczewsko.na16.pl/photogallery.php?photo_id=3477

https://www.okiemmamy.pl/baw-sie-z-nami/pisanki-kolorowanki/

technika

wf

informatyka

Wzory poznane na lekcji fizyki wraz z jednostkami w programie Word

edukacja dla bez.