Zespół Placówek Oświatowych w Tucznie

1. Napisz na kartce jedno zdanie o sobie, w którym użyjesz jak najwięcej liczebników.

 2. Zapisz jak najwięcej  związków frazeologicznych (także przysłów) z liczebnikami.

 Określ ich formy gramatyczne.

3. Ułóż zdania z podanymi związkami. Liczebniki zapisz słownie: 3koty, 3 dzieci, 3 mężczyzn, 17 dziewcząt, 17 chłopców, 17 ludzi.

 4. Napisz do wybranej osoby dorosłej list przekonujący ją do serdecznej rozmowy.

 W rozwinięciu wypowiedzi sformułuj co najmniej trzy argumenty. W ich omówieniu odwołaj sie do przykładów.

5. Napisz wypowiedź, w której podasz co najmniej dwa argumenty potwierdzające stwierdzenie: "Warto słuchać". W omówieniu argumentów odwołaj się do przykładów poznanych przez ciebie utworów lub własnych doświadczeń czy obserwacji.

6. Wyjaśnij znaczenie podanych związków frazeologicznych i ułóż z nimi zdania złożone: dać komuś wolną rękę, trafić z deszczu pod rynnę, walczyć z wiatrakami, puszczać perskie oko.

7. Spisz korzyści, które młodym ludziom może przynieść praca na rzecz drugiego człowieka, np. w wolontariacie.

8. dla chętnych Przygotuj ranking najpopularniejszych książek, filmów i gier komputerowych z gatunku fantasy i fantastyki naukowej.

Różnymi kolorami oznacz te dwa gatunki fantastyki.

9. Wypisz nazwy zawodów osób, które tworzą przedstawienie teatralne.

 Napisz kilkuzdaniową wypowiedź na temat: Gdybyś miał/a pracować w teatrze, kim chciałbyś/ chciałabyś być? ( wykorzystaj materiał dostępny w Internecie - program Discovery Jak to jest zrobione? odcinek : Charakteryzacja teatralna i filmowa)

 proszę przygotować rysunek/plakat nt wybranego święta, o którym rozmawialiśmy; - proszę obejrzeć film o święcie Mardi Gras i zanotować najciekawsze informacje o ww festiwalu - proszę wyszukać informacje o Neil Amstrongu- kim był i co zrobił dla ludzkości - proszę wyszukać informacje jak zachowuje się nasze ciało w przestrzeni kosmicznej i dlaczego - proszę przepisać słownictwo z podręcznika ze str. 77 i 79 -zielone tabelki ze słownictwem